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Projet "Osons l'école dehors" - Matériel et calendrier

Projet « Osons l’école dehors ».       Classe de 1ère – 2ème (Mme Brigitte)

 

Achat du matériel de « démarrage » du projet :

  • Écran plat (écran de 107 cm) afin d’assurer desimages de qualité pour visionner nos photos, des documentaires … pourvu de ports USB, HDMI (utilisons les médias à bon escient !)
  • 2 appareils photos d’occasion (costaux, étanches, immergeables, faciles d’utilisation pour les enfants)
  • Lecteur multimédia « google chromecast », permettant d’intervenir directement sur la télé à partir d’un smartphone ou d’un PC
  • Un caddie pour emporter notre matériel au coin nature (trouvé sur la « donnerie »)
  • 2 bâches pour nous installer dans notre coin nature
  • Divers petits accessoires de jardinage (prêtés occasionnellement)
  • Livres documentaires en occasion

 

Calendrier des activités prévues pour l’année scolaire.

 

Septembre

  • Apprendre à circuler, en toute sécurité, en tant que piéton.
  • Découverte de notre coin nature dans le jardin partagé de la chaussée de Chastre. 
  • Approche des « petites bêtes » vivant dans ce jardin.

            - étude plus spécifique des insectes

            - construction d’hôtels à insectes pour les aider à passer l’hiver (cela nécessitera quelques planches et vis ; on peut en trouver de récupération).

  • Plantation de bulbes (devanture de l’école).

 

Octobre

  • Achever les hôtels à insectes (si besoin).
  • Plantation de bulbes devant l’école.
  • Une journée aux « écuries Val Clémont » à Tongrinne.

              - 3 ateliers avec les chevaux (rapport enfant/animal)

              - 1 atelier sur les arbres : différentes sortes d’arbres, les parties de l’arbre, l’importance des arbres pour notre planète,

  • L’automne au « jardin » : fruits, légumes… + recettes

 

Novembre

  • Visite d’une éolienne (à confirmer).
  • à force du vent ; construction d’un petit moulinet…

 

Décembre

  • Où sont passé les oiseaux ? Prendre soin des oiseaux sédentaires ( boules de graisses, point d’eau, nichoirs (si aide extérieure)
  • Les migrations
  • Notre coin nature en ce début d’hiver : météo, les différents états de l’eau (pluie, neige, givre, glace…)

 

Janvier

  • La sécurité :
  • - animation « sécurité routière » par des policiers (à confirmer)
  • - animation autour du « feu » par des pompiers

 

Février

  • Le carnaval au coin nature
  • Réalisation d’épouvantails pour mettre au jardin lors de nos premiers semis

 

Mars

  • Le chocolat :         
  • Rencontre avec un chocolatier de renommée -  Marc Claerbout (grand-père d’enfants de l’école) 

Avril

  • Notre coin nature au printemps : semis sous couche (radis, salades,…)
  • Que trouve-t-on dans l’eau d’une rivière ? 
  • Rencontre avec une maman d’un enfant de l’école, Madame Choutt (relevé de l’indice biotique,….)

 

Mai

  • Les abeilles : rencontre avec un apiculteur de Sombreffe (M. Lequeux)  
  • - Importance des abeilles pour la biodiversité : pollen, gelée royale (et leurs vertus) 
  • - Recettes de cuisine
  • - Les différents produits de la ruche : miel, propolis, (Mr. Lequeux)
  • Les fraises : rencontre avec un producteur local (étude de la « plante » jusqu’aux fruits)
  • - Faire de la confiture, tartes…. (fraises de Spy & Sombreffe au carrefour du Docq)

 

Voilà, dans la mesure du possible, nous ferons tous les déplacements à pied.

Nous irons par tous les temps dans notre « jardin » car, le contact de la nature fortifiera les enfants, et éveillera en eux une précieuse curiosité qui les aidera à apprendre plus facilement.

 

Merci pour votre confiance et le soutien apporté à ce projet.

                               

 

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